李老师听完后，表情变得严肃了些。?兰_兰+闻^学_ ?已?发￠布+最`欣¨蟑!踕+

"我会找刘婷婷谈谈，也会在班上强调同学之间要互相尊重。"

李老师承诺道，"不过郑妈妈，这种事情最好让孩子们自己学会处理，过度干预反而可能适得其反..."

段姣姣强忍不满："李老师，我理解您的教育理念，但当霸凌已经影响到孩子的心理健康和学习状态时，学校和老师有责任采取更积极的干预措施。"

"当然，我们会重视这件事的。"李老师点点头，但语气中透着一丝敷衍。

离开办公室后，暖暖小声问："妈妈，真的会有用吗？"

段姣姣挤出一个笑容："我们先看看李老师怎么处理。如果没有改善，妈妈会再想办法，好吗？"

接下来的几天，情况似乎有所好转。刘婷婷不再公然挑衅暖暖，但暖暖能感觉到她眼中的敌意更浓了。

课间时，刘婷婷和她的跟班们总是聚在一起窃窃私语，每当暖暖经过，她们就会突然安静，然后爆发出一阵刻意的大笑。

周四的体育课上，全班进行50米短跑测试。轮到暖暖时，她全力以赴冲向终点，却突然感到后背被什么硬物击中，一个踉跄差点摔倒。

回头看去，刘婷婷若无其事地站在跑道边，手里把玩着几颗小石子。+k\k^x′s?w~.-o/r?g\

"刘婷婷！你干什么？"体育老师呵斥道。

"老师，我只是在扔石子玩，不小心碰到郑暖暖了。"

刘婷婷一脸无辜，"对不起嘛。"

体育老师严厉地批评了她几句，但事情也就此了结。

暖暖知道，这就是刘婷婷的"报复"——表面上遵守规则，暗地里继续使坏。

更糟糕的是放学后，暖暖发现自己的社交账号收到了一条陌生号码发来的信息："告状精，你以为找老师有用？等着瞧吧！"

配图是一张暖暖在更衣室被偷拍的照片，脸部被涂鸦得面目全非。

暖暖的手不住地发抖，眼泪模糊了视线。她不敢告诉妈妈，怕事情闹得更大；

也不敢告诉老师，担心会被认为是小题大做。

她删掉了那条信息，但那种被监视、被威胁的恐惧感却挥之不去。

周五晚上，段姣姣给暖暖洗校服时，发现袖子内侧有一道明显的划痕，像是被锋利物品故意割破的。

"暖暖，这是怎么回事？"段姣姣拿着校服来到女儿房间。

暖暖正埋头补写被撕毁的作业，闻言抬起头，眼神闪烁："可、可能是挂在哪里划破的..."

段姣姣坐到女儿身边，轻轻握住她的手："宝贝，对妈妈说真话。￠0`0?暁\税\惘, ￠埂?辛~醉¨全?是不是又发生什么事了？"

在妈妈温柔而坚定的目光下，暖暖再也撑不住了。

她卷起袖子，露出手臂上几处淤青："昨天放学...刘婷婷和她的朋友把我堵在厕所...她们推我，还威胁说如果我继续告状，就让我在学校待不下去..."

段姣姣倒吸一口冷气，眼中燃起愤怒的火焰："她们还做了什么？"

暖暖犹豫了一下，还是拿出手机，给妈妈看了那条威胁信息和被恶意修改的照片。

段姣姣的脸色越来越难看，手指紧紧攥住手机，指节发白。

"够了！"段姣姣猛地站起来，"这已经不仅仅是孩子间的玩闹了，这是严重的校园霸凌和网络暴力！周一妈妈直接去找校长，这件事必须得到严肃处理！"

"可是妈妈..."暖暖害怕地拉住她的衣角，"如果校长也不管用..."

段姣姣蹲下身，平视女儿的眼睛："暖暖，记住，当你遭受不公正对待时，退缩只会让施暴者更加肆无忌惮。妈妈会陪你一起面对，直到问题真正解决为止。"

周末两天，段姣姣没有闲着。她收集整理了所有证据：被撕毁的作业本照片、被划破的校服、暖暖手臂上的淤青照片、那条威胁短信和恶意图片。

她还联系了几位同样孩子曾遭受刘婷婷欺负的家长，准备联合向学校施压。

周一早晨，段姣姣没有直接带暖暖去教室，而是径直走向校长办公室。

校长张明远是位六十岁左右的男性，头发花白，看上去和蔼可亲。

"张校长，我是五（1）班郑暖暖的母亲段姣姣，有非常严重的事情需要向您反映。"