件都令我们满意的中学。我们将校名的英文缩写符号定为：。

遥远的求学之路开始了。我坐在孩子身边，看着我的孩子飞快地用英文写信，她是直接写给校长的，写完之后，她把大意告诉了我，然后点击鼠标发送。就这样，一封沉甸甸的求学信，眨眼就发出去了，令我恍若梦中。就在那一刻，我并不敢相信会有什么结果，也不知道是否能够得到回信。因为在英国两千四百多所私立中学中，排名非常靠前，也属于重点中学，历年来它的高考率升学率也是百分之百，而能够以优异成绩进入英国排名前十位的顶尖大学的深造者，竟然高达89%左右。在我的想象中，似这般重点中学的校长，那要牛到什么程度？那要忙到什么程度？他会理睬一个中国女中学生的来信？谁有本事把中学生直接送进牛津，剑桥，UCL，LSE以及华威大学，任他牛气到何等地步，我都觉得可以理解。

然而，五天以后，的莫里斯校长，给亦池回信了！我的孩子，在打开电邮的那一瞬间，肃然起敬到忽然退后一步，默默站立。“妈妈！”我的孩子高叫！

我赶紧跑了过来。面对这份电邮，我不知道说什么才好。我心中的敬意与谢意，也不知道怎么表达才是。莫里斯校长他一定无法想象，他一封简单的回信，改变了我孩子的一生。本来我们是试探性的，本来我们并没有完全决定一定要出国念书，本来亦池还选择了其他的学校，本来亦池并不一定去英国或许可能去新西兰或者澳大利亚，然而，莫里斯校长及时的回信，立刻拴住了亦池的心，还有我的。

我的孩子，兴奋得双眼闪闪发亮，美丽的绯红在她脸颊上花朵般盛开。人生的16年，三岁开始进入幼儿园接触老师校长，到现在，亦池头一次品尝到了学生被校长尊重的感觉，这是一种美妙的神奇的不可思议的感觉，亦池享受极了，也兴奋极了，饭也不吃了，立刻坐下来，动手回信。

亦池的上一封信，是投石问路，使用的是恭敬的模式化的信件语言。那么现在的回信，语言就活灵活现起来，字里行间充满了激情，她把自己现在的基本情况，求学的要求，求学的原因和心情，一一写给了莫里斯校长。连鼠标都带着孩子的激情，敲得嗒嗒一响，信又飞向欧洲的英国。