6.小亦池的觉察和领悟能力都超过了我的预期

我一遍又一遍地和我的小亦池说话，我把她放在膝盖头坐着，与她面对面，用手指抚摸她的小脸，我告诉她：我养育了她，我照料她，我看着她一天天长大，逐渐成为一个健康而杰出的孩子，我是多么开心！我是多么感谢她！她让我对自己的生活是多么满足，无论我获得全国文学奖乃至世界上其他什么文学奖，我的成就感都不能与拥有她而相提并论。自从有了她，任何荣耀都不能让我看到生命的永恒之美，唯有我的孩子——这是我发自内心的感受！

与我前后生孩子的几个朋友，先后都把孩子送到老人那里去抚养了。因为她们有自己的事业，每天要上班，要开公司，要做生意赚钱。她们认为只要赚足了钱，只要事业有成就，将来她们的孩子就会幸福。我绝对不能同意这种做法和说法。我不和朋友争论。我只和我的小亦池谈心。

我产假期满上班以后，我也要在每一个清晨亲吻我的孩子，每一个黄昏赶回家为我孩子做一顿美食，然后我们一起外出散步。晚上即便写作，我也时常要去俯身闻闻我孩子身上的奶香气，把她逗得咯咯笑。小保姆或者老人怎么能够替代母亲呢？俗话说：三岁看大，七岁看老。这就是说一个孩子人生最初的三年是非常重要的，是形成她个性的根本时期。她将来会是一个乐观主义者还是一个悲观主义者？人生态度是积极还是消极？是具有信任感还是易于狐疑？是宽厚大度还是心眼狭窄？都和抚养她的人的态度与品质有极大关系。无疑，一个孩子的个性将决定孩子将来的学习、成绩以及为人处世的方式。这是父母纵然赚钱再多，也无法重新塑造的。

孩子一辈子的幸福，从她出生的那一刻就开始了！而身为父母者的幸福，也从孩子出生那一刻开始了！在我与我的孩子朝夕相处之中，我深深认识到了这一点并且认定了这一点。

我的小亦池总是入迷地倾听，对我发出骨肉至亲的那种神秘微笑。每当这种时刻，我就蛮有把握。我知道我的孩子将来不会辜负我的期望。

在亦池年满3岁进入幼儿园之前，所有的时间，我和女儿一起摸爬滚打，玩耍逗乐，一边注意观察她的性格特点，一边结合她的特点营造我们健康而快乐的教育生态环境。

有愤世嫉俗的文坛朋友，给我建议说：咱们干脆自己教育孩子得了，不必去上幼儿园也不必去上小学，以免孩子被学校耽误和玷污。这样的做法也是有榜样的，文坛就有某某作家，采取了这种教育方式。他的孩子不上幼儿园也不上学，就在家里，由他自己上课，据说效果很好，个人针对性很强，比在幼儿园和学校学习的知识多，小小孩子就已经算得上博学多才了。

可是我不！我不想采纳任何偏激的做法。看看我的女儿吧，她每天早晨一睁开眼睛，就像小鸟一样欢腾雀跃，不停地喳喳叫：“妈妈我要去公园玩。妈妈我要去公园玩。”附近的儿童公园，差不多成了她的家，她一天要去好几趟。在儿童公园里，小亦池笑容满面地接近其他小孩子，用她那笨拙的小腿，奋力把皮球踢向别的小朋友，然后满怀期待地要他们接住。孩子是人啊！人类是群居动物是有社会性的啊！

有一段时间，亦池在家里总是不肯好好吃饭。于是我就打开家门，盛一碗热饭热菜，首先递给隔壁的孩子小石头。马上，小亦池就嚷嚷要吃饭。她会与小石头并肩坐着，自发地进行吃饭比赛，吃了一碗再添一碗，还强烈要求小石头认可：“我妈妈做的菜比你妈妈的好吃吧？以后你就在我们家吃好不好？”当小石头连连点头说好，我的小亦池是多么得意啊。她的眼睛闪闪发亮，到处寻找我的眼睛，她要把她的得意和快乐注入我的心田，我立刻欣然接纳，并慷慨允诺小石头成为我家的食客。

我想让我的孩子很小就开始觉察：一个人的快乐来自于人群的活动与竞争，她需要从伙伴那里争取快乐，也需要与伙伴分享快乐。事实上收效很快，小亦池的觉察和领悟能力都超过了我的预期。

7.在生活中创建了三条基本做法

一切都从人的本性出发和开始。我们没有刻意去教孩子什么读写算或者英语单词，而是在生活中创建了三条基本做法。

第一条就是：让小亦池尽情与她的小朋友相处和玩耍。我认为，一个人最需要学习和适应的，就是与人的相处。与人相处的能力包括鉴别他人的慧眼是人生一辈子的功课。这门功课如果成绩优异，那么她的生命就会拥有更多的自如和快乐。在这一点上，大约是我自己的不太成功从反面证明出来的经验。我选择作家这